Schnellstart

Die rasante Verbreitung des Coronavirus macht es notwendig, dass Schulen ihren Unterricht und Universitäten ihre Lehre online bereitstellen, das gilt natürlich auch für Sitzungen und Konferenzen. Wir sind Lehrende und haben unsere Veranstaltungen in kürzester Zeit in online Räume umgezogen.

Nach unserer eigenen Erfahrung fehlt es kurzfristig jedoch oftmals an (finanziellen) Resourcen und Erfahrung, wie Lehre und Unterricht online gehalten werden können. So waren (und sind) wir selbst ebenfalls mit vielen Fragen und Unklarheiten konfrontiert. Diese haben uns dazu bewogen, diese Webseite zu erstellen, mit der wir zwei zentrale Ziele verfolgen:

1. Wir wollen einen Überblick bieten, wie man in unserer Erfahrung mit relativ wenigen Schritten Lehre oder Unterricht online mit Hilfe von Open-Source-Anwendungen bereitstellen kann. Dabei konzentrieren wir uns auf die Software BigBlueButton, eine Anwendung, die insbesondere für interaktive (synchrone) Live-Formate geeignet ist. Wir betrachten auch Fragen der technischen Umsetzung. Unseren BigBlueButton Server findest du hier und hier gibt es eine Einführung in die Funktionen von BigBlueButton. Falls es schnell gehen muss und Du keine eigene Infrastruktur zur Verfügung hast, haben wir hier eine kurzfristige Lösung mit Jitsi Meet beschrieben.
2. Wir wollen Links und Materialen sammeln und bereitstellen, die Lehrenden bei der praktischen Umsetzung von E-Learning helfen können. Darüber hinaus berichten wir Tipps & Tricks aus unserer Praxis.

Da selbst ausprobieren viel mehr sagt, als jeder Blog-Beitrag, bieten wir jeden Freitag um 14 Uhr eine Demo-Session an. Dabei kannst Du Deine Fragen direkt an uns stellen. Hier kannst Du Dich unverbindlich zu einer der nächsten Demo-Sessions anmelden.

Außerdem wollen wir auch von Deinen Erfahrungen lernen. Wenn Du zu unserem Blog beitragen möchtest, dann schreibe uns doch einfach eine kurze Mail.

Links & Materialen

An dieser Stelle findet ihr eine Sammlung an weiterführenden Webseiten, Blogs, Dokumenten und Twitter-Threads. Leider ist ein Großteil davon nur in englischer Sprache verfügbar. Wir freuen uns aber über weitere Hinweise (deutsch und englisch).

Überblicksseiten

Dokumente und Blogs

• Philipp Kürten: Corona & Die Hochschullandschaft. Was tun, wenn die Uni dicht macht? Eine Linksammlung
  • Umfangreiche Linksammlung des Hochschulforums Digitalisierung mit Anleitungen, Tipps & Tricks und Tools für E-Learning
• Nina Bach: Lehrvideos auf die Schnelle: Einfacher, als Sie denken!
  • Hilfreiche Tipps zur Erstellung von (asynchronen) Lehrvideos
• Jenae Cohn & Beth Seltzer: Teaching Effectively During Times of Disruption (englisch)
  • Sehr gutes Einstiegsdokument in verschiedene Online-Lernformate (Live-Seminare, Vorlesungsaufnahmen, Sprechstunden, Präsentationen)
  • Materialsammlung
  • Tutorials (allerdings nur für Zoom)
• Resources for Online Meetings, Classes, and Events (englisch)
  • Sehr umfangreiche Linksammlung, die neben Unterstützung bei der Online-Lehre z.B. auch Tipps zu Arbeiten im Home Office Arbeit bieten
• Coronavirus Tech Handbook (englisch)
• kiron (englisch)
  • Einführungsvideos in die Online-Lehre
• Rebecca Kreitzer: Teaching Online Tips (englisch)
  • Tipps für die ungeplante Umstellung von Präsenz- auf Online-Lehre, mit Fokus auf asynchroner Durchführung
• Greg Wilson von RStudio: Teaching Online on Short Notice (englisch)
  • Tipps und Tricks um einen für Präsenzlehre oder -unterricht geplanten Kurs auf E-Learning umzustellen
• Mine Cetinkaya-Rundel von RStudio Resources and Tips for Teaching (with) R Remotely (englisch)
  • R- und RStudio-Tools, die E-Learning vereinfachen können
• Michelle D. Miller: Going Online in a Hurry: What to Do and Where to Start
  • Ratgeberbeitrag mit allgemeinen Tipps und weiteren Links

Universitäre E-Teaching-Einführungen

• Harvard University (englisch)
  • Enthält u.a. Best-Practice Sammlungen zu Didaktik
• Stanford University (englisch)
  • Enthält ebenfalls sehr hilfreiche Best-Practice Sammlungen zu Didaktik für verschiedene Online-Lehrformate (von Vorlesung bis Laborübung)

Twitter Threads

Weiterführendende Links und Resourcen

• https://twitter.com/nanaslugdiva/status/1236005712020426752?s=21
  • Sehr hilfreiche weiterführende Linksammlung
• https://twitter.com/Jessifer/status/1239175861414375424
  • Über den Bewertung von Prüfungsleistungen in der derzeitigen Ausnahmesituation
• https://twitter.com/i/events/1237189245284102146
  • Sammlung verschiedener Beiträge zur Umstellung von Präsenz- auf Online-Lehre
• https://twitter.com/grigg/status/1236282228201709568
  • Link- und Materialsammlung

Allgemeine Erfahrungen

• https://twitter.com/byrd_nick/status/1237330375053135872?s=09
• https://twitter.com/slamteacher/status/1236036921488367616
• https://twitter.com/MelanieIStefan/status/1237274823694434304
• https://twitter.com/profmusgrave/status/1236266356867305472?s=21
• https://twitter.com/Susan_Athey/status/1236335681879691264
• https://twitter.com/ProfJMale/status/1237155808464588800

Zoom

• https://twitter.com/dannagal/status/1237474786844041217
  • Schritt für Schritt Anleitung zum E-Learning mit Zoom
• https://twitter.com/DistributedDave/status/1237488747899478017
  • Best Practice für Zoom
• https://twitter.com/BenCharoenwong/status/1237774016141639680
  • Fokus auf der Umsetzung mit Zoom
  • Tipps zu Hardware Anschaffungen (Mikrofon etc.)

Sonstiges

• Nick Byrd: Online Conferences vs. Traditional Conferences: Some history, methods & data (englisch)